中招季的朝阳，教育热度持续飙升！
产业流向哪里，人才就聚集在哪里；人才扎根在哪里，优质教育的需求就生长在哪里。
当资本、企业与创新资源持续向这里汇聚，人口流入的红利，逐渐沉淀为教育升级的底气。
从2024年高考“绽放”、2025年“跨越”到2026年“成势”，朝阳一年一个台阶，北京教育版图已从传统“东西海”，悄然演进为“东西海朝”。
跻身“教育强区”第一方阵，靠的是持续扩容的教育底盘，是从“大区”到“强区”的扎实蜕变。
当然，相较底蕴深厚的老城区，朝阳教育尚显年轻。
全区百余所中小学里，唯一穿越百年风雨、陪着朝阳一路成长的本土名校，只有陈经纶中学。
这所始创于1921年的老校、大校，2002年入选北京市首批示范性高中。
16个法人单位、20所分校、46个校址、3万多名师生——这个北京规模最大的教育集团，是朝阳优质学位的核心供给者，也是区域教育优质均衡的定盘星。
今年高考，陈经纶再次捅破自家天花板。
在全市高分段整体收缩的背景下，网传通过裸分、强基等路径实际升入清北8人，贯通班均分达666.24分，650分以上超高分段学生再创新高。
执掌三万师生的庞大集团，刘雪梅校长常常提到“抓铁有痕，踏石留印”。
在她看来，体量越大，越容不得表面文章；生源越多元，越要守住老实办学的底线。
不功利，不浮躁，坚持对全体学生负责，这便是陈经纶优质均衡的起点。
百年名校的超强加工力从何而来？优质均衡又如何落地？
高考成绩再创新高
先看入口。
在朝阳“六小强”里，陈经纶是妥妥的校额到校“招生大户”。
本届六百余名考生中，校额到校生源占比超过20%。
也就是说，每5个经纶毕业生，至少有1个校额到校生。
生源起点参差不齐，是这所学校必须面对的现实。
但出口呢？
全校平均分593.7，绝大多数学生稳超一本线，全员迈过本科门槛。
也就是说，无论初中来自哪所学校，三年后基本上可以超过一本线。
陈经纶入口不占优，出口却能托底，这便是加工能力。
再看高分段。
网传2026届最高分691分，680分以上4人，660分以上20余人，650分以上高分段学生再创新高。通过裸分、强基等路径实际升入清北8人，已形成批量群体性优势。
更值得一提的是贯通培养成效。
贯通一班均分666.24，贯通二班均分645.2。
进入贯通班的学生，几乎等于一只脚踏进了985高校的大门。
两个实验班均分稳定在620分上下，实验一班均分622.0，实验二班均分621.2。普通实验班同样交出亮眼答卷，多名学生达到630分以上。
头部更尖，中部厚实，底部有保障，这便是陈经纶的优质均衡。
一所学校的价值，不在于捧出几个尖子，而在于大多数孩子站在何处。
“低进高出、高进优出”的育人成效，最终体现在每个学生的成长增量上。
稳定而强劲的加工能力，究竟如何炼成？
一生一案，精准增值
亮眼成绩背后，并非简单的“时间加汗水”式刷题，而是一套“以德育为根、以素养为干”的组合拳。
第一步，看清楚每个孩子。
作为北京市智慧校园试点校，陈经纶依托大数据追踪分析学情，为每个学生建立专属发展档案。
密密麻麻的学情诊断，精准到每一科、每一阶段。
一生一案，一生一课表，确保每个层次的学生在自己的基础上往前冲。
有了私人处方，个性化策略才有依据。
学校摒弃千篇一律的安排，遵循学生作息规律设计教学节奏，从“管理时间”走向“创造节奏”，用高效成长替代低效内耗，班级也形成了“人人有事做、事事有人做、时时有事做、事事有时做”的氛围。
第二步，托举住每个孩子。
“行政班班主任制+导师制”为学生保驾护航。
班主任守好日常管理的基本面，导师锚定生涯发展的大方向，学业与心理双重护航。
个性化资源扎实落地。
区教研员或者市区级名师，一对一、一对二、最多一对五定向提升。清北学长全程伴学冲刺，不仅传授方法，更给予心态支撑。
细节里藏着教育的温度。
考前各科整理的学科宝典里，写满老师的细致叮嘱与殷殷期许。
大考后校长会和学生一起复盘交流，助力他们完成“顶峰作品”。
第三步，点亮更远的未来。
“贴近大学办中学”，是这所百年名校的育人远见。
学校与多所知名高校开展先修课程一体化实践。与清华、北大、北理工、国防科技大学等合作推进数理研究与科技创新类课程；与南开、中传合作开发人文社科类课程；与中传合作艺术、媒体类课程；与北师大合作体育健康类课程等。
寒暑假，学生走进大学实验室，跟着院士、博导开展项目式学习，让中学教育提前衔接大学视野。
国家和高校需要什么人才，陈经纶就布局培养什么人才。
正如刘雪梅校长所说：
我们为孩子架设起一座桥，让他们有明确的目标和职业规划，这对中学时代的成长起到了很好的助推作用。
这座桥，一头连着中学，一头通向大学。
陈经纶深耕多年的贯通培养模式，又能给学生带来怎样的成长加速度？
高分凭啥群体性涌现？
连续五年，陈经纶贯通培养的高分答卷未曾缺席。
2022届701分、2023届696分、2025届704分，均跻身全市前百；2024届4名12年贯通培养学生进入北京顶尖学府。
今年，学校迎来群体性爆发。12年、6年贯通培养的学生以690分、680分、660分以上的高分群体性涌现，贯通一班更以平均分666.24分创造历史新高。
一年是偶然，连续五年，则是体系打磨出的必然。
稳定输送优秀学生的硬核实力，源于打通全学段的顶层设计。
集团设立小初高贯通的15个学科研究中心，让教研从“单兵作战”走向“协同共生”。它专攻小初高衔接的断点与堵点，让学生在一条连续、平滑的跑道上连续成长。
作为北京市课创计划基地校、科学高中建设试点校、人工智能应用场景标杆学校，陈经纶构建了“经纶·铸魂”科技一体化育人课程体系。
“基础认知-实践探究-创新应用”三阶递进，覆盖科学认知、方法、思维与实践四个维度，并以“AI+”串联跨学科实践。
在这里，学习空间延伸至“云平台+实验室+社会实践”三维场景。一本“成长护照”，温柔地记录了孩子12年关键能力的生长轨迹。
“十二年一体化”育人生态之下，多元发展全面开花。
学校新设竞赛专班，5名学生冲进省级、国家级赛事。校内对标教育部“白名单”赛事，全面提升学生的科研创新能力。游泳、篮球、排球专项学子屡获全国冠军，金帆合唱团、金帆书画院持续拓宽多元升学通道。
学生不管是走科创竞赛、体育特长还是艺术路线，这里都有成熟的贯通培养通道。
陈经纶要做的，是像刘雪梅校长说的：
为每个孩子的全面发展提供最适合的教育，为他们构筑起一座纵横贯通、四通八达的多元成长的立交桥。
当成熟的贯通育人体系向整个集团辐射，又将释放出怎样的能量？
集团航母的“老实”回答
集团化办学，很容易做成一盘散沙。
但陈经纶是真做集团。
“集”是整合资源，“团”是凝聚力量，“化”是融为一体，又和而不同。
学校独创出“一核两集三横四纵”整分矩阵式管理模式：
一核：坚持一个学校、一个标准、一体管理、一体打造
两集：对同一法人校区实行集约式统筹管理，对独立法人校区实施集成式协同管理
三横：实现小初高12年一贯制课程一体化衔接
四纵：46个校区按地域分为东、南、北、中四个子集团。一个大集团拆分成若干个作战单元，每个子集团都有龙头校引领。比如，中部子集团由本部引领，南部子集团由帝景牵头。
这套体系构建了“你中有我，我中有你”的共生格局，形成了“同心同德、同心同向、同心同行、同频共振”的发展势头，各校区共同画好同心圆。
模式落地，靠的是硬核师资。
集团深耕师资梯队建设，99个骨干教师工作室、15个学科中心起到示范引领和带动作用。500余名市、区级骨干及学科带头人，2人入选国家“万人计划”，全国优秀教师、全国模范教师各1人。仅本部高中，就拥有29位正高级、特级教师，32名市级骨干、43名高学历教师。
京城名校众多，但将“老实”写进校训并置于首位的，唯有陈经纶。
陈经纶做教育里的“老实人”，勤勉踏实、不耍花活，每一份资源都用在孩子身上。
从1921年崇贞学园的“学而事人”，到今日勤勉如老黄牛的治学态度，陈经纶托住了每一个孩子的成长，也构建起贯通培养的育人生态。
而这，也是学校一次次捅破天花板，持续突破自我的底层答案。
文 | 京教君
素材来源 | 北京市陈经纶中学
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